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DP2学习成果展‖ 探索现实中的TOK ,引爆思维火花

编辑:Karry、黎涵怡 来源: 撰稿:刘 雯 审稿:学生处 定稿:校长室 时间:2024-01-09 访问:

一年一度的DP2学习成果展

于2023年11月22日晚

在深圳东方英文书院如火如荼地展开,

为观众呈现了一场探索生活中的

TOK(Theory of Knowledge)的独特盛宴。

师生踊跃参与,DP2学子闪耀全场

这场展览持续了近两个小时,吸引了国际部的各级同学和老师,其中DP2的学生们成为了整个展览的耀眼明星。他们中英双语向参观者详细解释自己的知识问题,并深入剖析了展品背后的逻辑。


  学习成果展是IB DP核心课程----TOK的重要组成部分,目的是探索TOK与现实的联系,为认知者提供更多的视角来看待和理解我们的世界。DP2的同学们从自己的生活经验出发,选取与自己息息相关的物件进行阐释,给参观者带来了一场精彩的视、听、思三维度盛宴。

家长与院部齐赞,校长暖心寄语

书院对本次成果展十分重视,院部领导赵首席亲自莅临现场,与学生们深入交流,对学生们的展示表示高度认可。赵首席与DP协调员肖老师交流时强调学部要给学生提供更多的锻炼机会,创造更好的文化氛围。

国际部王校长观展后提出了宝贵意见,为未来TOK的教学与活动开展提供了有益的建议。

整场展示持续两个小时,除本校师生外,还吸引了不少学生家长。一位家长对同在参观的国际部学生处杨主任说道:“我被同学们的表达能力和逻辑思维震惊到了,他们思维的深度和广度都领人叹服,我很期待我的孩子到DP2后的表现。”

 本次观展中最活跃的是DP的学弟学妹们,他们认真聆听学长学姐的讲解,结合自己的所学和理解积极提问。不少同学表示受益良多,学姐学长的阐释让他们对TOK的理解更加深入了。同时,MYP的同学们也分批前来参观。一位G9的同学说道:“以前很少从这个维度来看待身边的事物,感觉视角被打开了,这真的很有趣。”


以反思促成长,专业教师总结

 英文TOK老师Carl在展示结束后表示:“The exhibition was wonderful, extensive, and informative. All students showed great interest and thinking. One purpose of TOK is to enable students to engage with the complexity, ambiguity, uncertainty and contradictions in the world with a sense of wonder, and to make them feel empowered to pursue knowledge with agency. The learning process cannot exist without exploring real life and this is the aim of the exhibition. It’s great to see so many people, students, teachers, and parents are interested in TOK and the role it plays in the intergrated learning of IB.”

IB国际部是东方英文书院的重要组成部分,

本次成果展得到了院部的大力支持。

TOK的教学与活动备受各级领导的关注。

TOK可以帮助学生形成批判性思维,

建立系统的知识观,提高元认知,

这对学部培养具有国际情怀的学生至关重要。



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